
|
|
#1 |
|
Местный
|
Попросите ребенка нарисовать вашу семью, пусть он это сделает самостоятельно без вашей помощи и подсказок. То как он это сделает, расскажет о том, как видит вашу семью ребенок, и уютно ли он себя чувствует дома .
Итак, давайте посмотрим на то как располагает ребенок членов семьи и себя на рисунке: Ребенок в центре картинке, между родителей изобразил себя или на переднем плане - ребенку комфортно, он чувствует себя важным и нужным ему достаточно уделяется тепла и внимания. Ребенок нарисован отдельно от мамы и папы, или на заднем плане эмоциональное отчуждение. Ребенку не хватает любви и внимание. Он себя в семье чувствует ненужным и лишним. Ребенок нарисовал себя очень маленьким и где то в уголке рисунка - у ребенка напрочь растоптана самооценка. Ребенок не нарисовал себя на рисунке - говорит о трудностях в отношении с родителями. Если на рисунке нет кого то из членов семьи - значит эмоциональный контакт с этим человеком отсутствует. Ребенок не чувствует любви и тепла от него. Если на рисунке есть придуманный персонаж, то ребенок не получает достаточно внимание и хочет быть хоть кому то нужным. Расстояние между нарисованным ребенком и членами семьи говорит об их эмоциональной близости. Присмотримся как изобразил ребенок членов семьи. И так: С большой головой дети изображают тех кого считают самыми умными в семье. У кого голова больше на рисунке - тот и интеллектуальный лидер в семье, по мнению ребенка. К его советам и наставлением ребенок прислушивается всегда. С большими ушами ребенок рисует тех членов семьи, которые умеют слушать и слышать окружающих. Если человек нарисован без ушей, то этот человек никого из домашних не слушает, игнорирует и плюет на то что ему говорят. С большими глазами ребенок изображает тех, кому нужна помощь. С большим ртом ребенок рисует человека, которого ребенок воспринимает как опасность для себя. Если рот отсутствует или нарисован в виде черточки - то этот человек скрытен и замкнут, по мнению ребенка. Мало эмоционален. Длинна рук. На рисунке ребенка, символизирует коммуникабельность человека. Чем длиннее или короче руки – тем общительней или угрюмей ребенок видит члена семьи. |
|
|
|
|
|
#2 |
|
Местный
|
Интересная статья, спасибо
|
|
|
|
|
|
#3 |
|
Избранный
|
Действительно, очень интересная статья, но как по мне это все очень и очень ситуативно. Вот например подарил племяннице , сначала она очень боялась внезапных звуков, но потом понравилось и теперь вообще не отдает игрушку никому!
То есть если хотеть, то и тут можно найти кучу психологических подтекстов, но на самом деле их тут нет.
|
|
|
|
|
|
#4 |
|
Местный
|
У меня девочка любит очень рисовать. Рисует вообще интересные картинки,бабушки поддерживают её творчество и купили уже такой мольберт , краски. Я была сначала против, думала, что рановато покупать специальный мольберт, но он детский и оказался развиваюшим с цифрами на магнитах и буквами. Полезная штука.
|
|
|
|
|
|
#5 |
|
Новичок
|
Моя трехлетняя дочь очень хорошо рисует животных. У нее - талант.
|
|
|
|
|
|
#6 |
|
Пользователь
|
супер!!!
спасибо - сохраню себе |
|
|
|
|
|
#7 |
|
Новичок
|
Да, детские рисунки могут многое сказать... Интересная статья, спасибо.
|
|
|
|
|
|
#8 |
|
Профи
|
это мне напимнило психолога в саду
|
|
|
|
|
|
#9 |
|
Новичок
|
Очень интересно. Спасибо!
|
|
|
|
|
|
#10 |
|
Местный
|
Спасибо за полезную информацию.
|
|
|
|
|
|
#11 |
|
Новичок
|
Полезно. Спасибо!
|
|
|
|
|
|
#12 |
|
Новичок
|
Очень интересная информация, помню, в школе нас психолог просил себя и семью рисовать. Теперь понятно, что к чему.
|
|
|
|
|
|
#13 |
|
Местный
|
Очень интересно.
|
|
|
|
|
|
#14 |
|
Новичок
|
ниочем они ешё маленькие )
|
|
|
|
|
|
#15 |
|
Новичок
|
интересно, никогда не задумывалась
|
|
|
|
![]() |
| Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|